【永康市学前教育宣传月系列⑭】学法明责 携手护航
【来源:永康教育发布】
学前教育是终身学习的开端,家园协同不仅是守护幼儿健康成长的基石,更是提升学前教育质量的关键支点,依法依规开展教育工作是推动学前教育高质量发展的根本保障。为进一步推动《中华人民共和国学前教育法》在家园共育场景中的落地实施,促进家园双方明确教育权责、凝聚育人共识,共同为幼儿成长筑牢保护屏障。永康市三中路幼儿园教共体特开展《学前教育法》家园协同普法共研活动。
以法为盾 守护成长

三中路幼儿园教共体各园邀请法律顾问为教职工和家长做普法宣传,系统梳理法律发展脉络,深度解析立法背景与历程,着重强调该法在保障幼儿权益、规范教育行为中的里程碑意义。法律顾问围绕社会关注热点,结合安全责任界定、教育惩戒边界等典型案例,以“案例+法条”的形式,生动阐释法律适用场景,助力教师与家长精准把握法律精髓,夯实依法育人的认知基础。


学法明责 携手护航
此次普法共研活动以系统学习与实践互动相结合的形式,深化家园双方对学前教育法律法规的认知理解与实践应用,将法律要求切实转化为共育合力。

在专题解读后,三中路幼儿园教共体创新开展线上普法答题和现场知识竞答活动,以赛促学、以学促行,进一步凝聚教育共识、筑牢家园桥梁,为幼儿成长构建法治护航体系。

1.线上答题
教共体组织全体家长参与线上《学前教育法》知识竞答活动,共有3000多位家长一起参与。


2. 现场知识竞赛

《学前教育法》知识竞赛开始前,三中路幼儿园翁巧萍园长做重要讲话,她指出:三中路幼儿园教共体开展“学法明责,携手护航”普法共研活动,不仅要让法律知识融入幼儿园教育各环节,更要凝聚家园合力,为幼儿成长筑牢法治防线。此次活动既是法律知识的集中学习,也是家园共育理念的深度践行,更是家园双方以法为契、共护幼苗的郑重约定。她强调,家园应成为法律框架下的“教育合伙人”,在教育理念、权益保护等方面与园所同频共振,共同构建教育共同体。
学法知法 共学共思
活动现场,教共体内园长、教师及家长代表立足教育实践与家庭育儿场景,紧扣学前教育宣传月“学前有法,善育有规”主题,从不同角度分享对《学前教育法》的深刻认知与实践思考。

龙山镇中心幼儿园俞屿晨园长从园所管理视角,阐述法律在规范办园行为、构建安全防护体系中的底层支撑价值。

西溪镇中心幼儿园胡思琦老师结合日常教育教学工作中以游戏为基本活动的实践、倾听儿童有效互动的教育策略运用及保教结合典型案例,深入阐释法律条文在日常教育教学中的具体应用。

三中路幼儿园尤艺豪妈妈以亲子陪伴、家庭教育中的权责边界为切入点,畅谈法律对科学育儿观念的引导作用。
以赛促学 法护童心
知识竞赛现场氛围热烈,竞争激烈。竞赛围绕学前教育法核心议题展开,内容涵盖学前教育规划与发展、办园规范、师资队伍建设、家园社协同育人、幼儿权益保障等关键领域。各参赛代表队由1名中层管理干部、2名一线教师及2名家长共同组成。
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一起来认识一下参赛选手吧





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现场知识竞赛环节亮点纷呈,现场采用“法条精解+互动问答+案例研讨”三维模式,围绕“家园责任法律边界”“幼小衔接法条指引”“学前儿童合理使用网络和电子产品的合理使用”等热点议题展开头脑风暴,将抽象法条转化为为可操作的育儿指南,在思维碰撞中凝聚“依法育人、科学育儿”的共识,共探学前教育法治实践的创新路径。






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经过个人必答、小组抢答和小组必答环节激烈的角逐,西溪镇中心幼儿园和西城街道中心幼儿园获得了一等奖。比赛结束,翁园长为各个参赛队颁奖,瞧,选手们的笑容多么灿烂!
西溪镇中心幼儿园

西城街道中心幼儿园

三中路幼儿园

浙商回归园幼儿园

龙山镇中心幼儿园

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学法,善育,共行。当教师以法治思维规范教育实践,家长从法律视角理解教育决策,便能打破“经验主义”的认知壁垒,在教育共识中凝聚合力。愿我们以法为翼、以爱为桨,用责任筑牢家校协同的桥梁,让“权责明晰、爱意流淌”成为共育底色,持续拓展“善作为”的空间,让每个童年都能舒展羽翼、自由生长。
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